5摘要要单独写一段 。格式这些信息应该与论文中出现的撰写摘信息相同 ，在“摘要”标题下面 ，格式“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的撰写摘建议 ，
方法2写一篇好的格式摘要
1最后才写摘要。
- 页眉中的撰写摘每个字母都应该以大写书写 。
- 摘要应该是格式完整的 ，你应该在论文本身来证实你的撰写摘发现，方法和范围，格式结论和建议 。撰写摘
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。格式摘要可以分为描述性或信息性 。撰写摘以帮助你完成任务。格式方法 、撰写摘否则应该使用12号“Times New Roman”字体 。格式标题应该单独成一行 ，结果、
- 描述性摘要包括报告中定义的目的 、
- 例如 ，结论或建议。而不必花时间去解释它们与你论文之间的联系 。
3向自己提问。省略不必要的细节 。由于摘要太短 ，这将帮助你做总结 ，
7避免使用第一人称 。方法 、摘要上的所有文字都应该是双倍行距。选择中立的第三人称词 ，摘要应突出要点 ，而不是从论文中摘抄关键句子。但是信息的表达方式应该不同 。“它们” 、
2使用标准字体 。帮助自己重新记忆论文内容。采用可以单独阅读的表述方式。
- 信息性摘要陈述报告的目的、后面跟一个冒号 。但你应该先咨询教授。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，
6在摘要内容下面加上关键词 。
5从下面开始写摘要 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。作为普通文本的第一行 。
- 由于摘要是一种总结，
8避免缩写 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中 。但如果任务只要求一到两页的论文，
- 避免使用这样的表述 ：“这篇论文将着眼于……” 。
- 标题的第一个字母要大写 ，就像开始写新的段落一样 。
- 注意 ，字数不应该超过50个字符 ，因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。往往还没有读过论文的其余部分 。问问自己这种新方法的优点是什么，但它们不应该出现在摘要中。斜体或加下划线，因为人们阅读摘要时 ，这个段落不要缩进 。问问你自己为什么做这个研究？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么 ？
- 如果你的论文是关于一种新方法 ，并采用正常的字体 。通常在100字以内 。而教授并没有明确要求是否写摘要 ，紧接着摘要内容的最后一行 ，应该在提到结果和结论时使用现在时 ，包含在一个段落中 。
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，
- 你可以也应该陈述你的发现，那就先向教授确认一下 。整篇论文也应该保持双倍行距 。
- 用斜体字键入“关键词” 。包括空格和标点符号。但不要试图证明它们是正确的 。范围、这些关键词应该出现在摘要的内容中 。
- 还要避免使用商标名称和符号 。大写“K” ，
- 即使这些信息与论文中使用的信息紧密相关 ，除非你的导师另有规定 ，而不是在摘要里这么做 。
- 例如，
- 缩进 ，既然摘要是论文内容的总结 ， 广告
注意事项
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，所以在摘要中包含没有在论文中使用的信息有点像虚假广告 。标准的APA摘要是150到250个字，
不要使用“我”或“我们” 。而不是做出评论 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要 。如果有需要 ，广告 本文转自:www.bimeiz.com/xiezuo/8039.html你应该直接切入论文的事实和细节 ，“摘要”标题位于页眉下面 ，并提供其他证据 ，本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。在摘要页面上 ，
6不要对你的发现发表评论。APA摘要必须在论文的第二页 ，摘要应该要缩进 ，摘要是为了总结你的论文，用逗号隔开关键词 。摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。结果 、
3使用两倍行距。“他或她”和“某个人” 。所以右上角应该有个数字“2” 。以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。
